課程特色

系核心課程

課程代碼課程名稱課程簡介
S750610-1專題討論(一)本課程強調學生對已發表文獻的閱讀、重整、分析、文字表達和口頭表達的能力
S750620-1專題討論(二)本課程強調學生對已發表文獻的閱讀、重整、分析、文字表達和口頭表達的能力
S750630-1專題討論(三)本課程強調學生對已發表文獻的閱讀、重整、分析、文字表達和口頭表達的能力
S750640-1專題討論(四)本課程強調學生對已發表文獻的閱讀、重整、分析、文字表達和口頭表達的能力
S754101工業與環境衛生本課程區分為環境衛生與工業衛生二大部分,主要內容涵蓋與健康有關之物理性、化學性及生物性等危害因子之認知評估與管制
S752201環境毒物學環境毒物學是環境醫學領域的學生很重要的一門必修知識。本課程由所上四位學有專長的老師共同授課,傳授環境毒物學重要發展及知識。本課程主要目的在於使學生了解環境毒物學,希望在課程中提供學生深入了解毒物學的基本原則,進而協助學生們對毒物學的數據能正確的剖析,並能加以應用在對人的危險性評估。
S750101生物統計數據的統計分析是學術研究極為重要的一環,而生物統計便是將數理統計運用於生物醫學的研究上的學問,是基礎醫學、臨床醫學、與行公共衛生研究不可或缺的工具。本課程內容涵蓋生物統計學的基本知識,包括單樣本分析、雙樣本比較、多樣本比較、不連續變項分析、迴歸分析、無母數統計等各種統計方法的介紹,並包括機率與假設測試之基本知識。
S750200流行病學本課程幫助學生了解流行病學研究方法論,並訓練學生運用各種流行病學研究設計,如世代研究、病歷-對照研究,橫斷研究等,以研究環境及職業相關疾病之病因。
S754801環境職業醫學概論日常生活與工作環境中的危害能夠引起各種疾病,本課程介紹各種常見的化學性、物理性、生物性、與人因性的環境與職業健康危害,並依人體器官系統介紹常見的環境與職業疾病,包括其診斷、治療、與預防的方法。
*除專討及生物統計外以上四科四選三(103學年適用)

組選修

GROUP 工業暨環境衛生組

了解組別
S762410 高等作業環境測定(一)
本課程旨在教育學生對作業環境測策略規劃、數據分析、化學性因子採樣及暴露評估能力課程大綱
S762420 高等作業環境測定(二)
本課程為進階課程,可使學生增強對於作業環境暴露評估原理與應用的了解課程大綱
S755000 空氣污染物特性分析
本課程包含三部分,主要介紹(1)氣膠之特性、吸入與沈積、量測標準及柰米微粒;(2)空氣污染物之理化特性、擴散、傳輸及模擬,污染物之排放量推估方法;(3)生物性污染物的種類、來源、健康危害、控制技術和採樣技術之教授,使學生能對室內外生物性污染物特性有進一步的認知。課程大綱
S754200 環境品質與控制
本課程含工業通風及室內空氣品質兩大部分。工業通風部分主要介紹基本通風原理與設計原則,並著重於整體換氣與局部排氣之實例設計技術。室內空氣品質介紹室內氣狀、粒狀及生物性污染之來源,空氣品質評估技術,控制原理與管理策略,亦針對室內空氣品質法規之之訂定原理提出探討。課程大綱
S754400 室內環境品質特論
在現今社會環境與生活型態的轉變下,民眾待於室內的時間可達80 %以上,使得室內空氣品質對人類健康的衝擊已不可言喻。本課程希望透過環境衛生、機械通風、建築學等室內空氣品質相關背景知識的教授、室內空氣污染物監測與調查方法原理、應用之實務教學,及搭配相關議題的分組報告,使修課學生瞭解室內空氣品質的重要性,並具備基本的專業知識與技能。課程大綱
S770800 氣候變遷與公共衛生
氣候變遷為人類近年所面臨的重大跨國際環境議題之一,本身不僅會對環境造成衝擊,更會影響人類的生命財產安全,其影響層面廣泛。本課程將著重於公共衛生之衝擊面向,並期藉(1)簡介氣候變遷的生成機制,(2)探討氣候變遷與環境品質、健康、社會和政府醫療與環保政策之關聯性與衝擊,(3)建構因應方案和(4)學生分組報告四大課程內容規劃,使學生具備氣候變遷對公共衛生影響之概念,和思索未來的研究議題。課程大綱
S755800 環境變異與健康效應
環境變異為人類近年所面臨的重大跨國際環境議題之一,本課程將著重於公共衛生之衝擊面向,並期藉(1)簡介氣候變遷的生成機制,(2)探討氣候變遷與環境品質、健康、社會和政府醫療與環保政策之關聯性與衝擊,(3)建構因應方案和(4)學生分組報告四大課程內容規劃,使學生具備氣候變遷對公共衛生影響之概念,和思索未來的研究議題。課程大綱
S780500 環境毒物健康風險評估
本科目主要針對各種環境中之毒性化學物質之健康危險性評估方法、步驟、數學模式、危險度解析進行整体性之介紹,同時亦將以多種化學物質實際運作結果為例進行研討。課程大綱
S771500 環境荷爾蒙
環境與職業中有多項內分泌干擾物質,可以影響內分泌與荷爾蒙功能,本課程討論環境與職業中內分泌干擾物質對於野生動物及人體健康之影響、作用機轉、環境流佈、與預防方針。課程大綱
S780100 環境保護法規
授課內容包括法律之基本概念與我國現行環境法律。課程大綱
S753800 研究設計與文獻探討
在生物醫學的領域中不斷會接觸到基礎及臨床研究。而新知識的日新月異,也使大家習慣以閱讀文獻以充實自己的基學本養。因此了解如何設計一個研究,以及如何研讀別人發表的文獻重要。本課程將從最基本的研究設計概念出發,循序指導,以設計出自己的一篇研究計劃為目標,並兼顧其他優秀文獻的批評與探討。課程大綱
S762500 職業安全衛生法規
本課程旨在教育學生對職場安全衛生法規的理解及應用能力 ,內容含職業安全、衛生及一般安全衛生管理法規課程大綱
S760100 工業通風
本課程旨在教育學生對職場工業通風的規劃及設計的能力, 及工業通風問題解決的能力,內容含整體換氣及局課程大綱
S762600 暴露模式推估特論
本課程將介紹模式基礎概念與應用,可使學生熟悉職衛暴露模式,並了解不同模式的優缺點課程大綱
S771310 高等工業衛生
本課程旨在教育學生對職場有害因子認知、評估、與控制的基本能力, 問題規劃及解決的進階能力課程大綱
S751400 氣膠學
本課程介紹氣膠學的基本原理及其應用,並將最新氣膠科技介紹給學生課程大綱
S762700 環境品質管理
本課程強調針對環境介質(空氣、水、土壤、底泥、生物及生態系等)之品質管理實務進行講授與討論課程大綱

GROUP 環境毒物學與分析量測技術研究組

了解組別
S755700 儀器分析
介紹各種儀器分析的技術與原理課程大綱
S753010 化學癌瘤(一)
由環境中之化學物質所導玫的人類癌症已成為本世紀關心的新課題。每年都有超過十萬種,總量三十億噸的有機化合物進入到我們的生活環境,造成了癈棄物,食物鏈及作業環境的污染問題。學習了解癌症產生的機制及癌症的自然史有助於控制及預防人類腫瘤的產生。課程大綱
S753110 實驗毒理學(一)
S753120 實驗毒理學(二)
S771700 高等儀器分析
本課程之教學目標有二:(1)使修習學生有機會對儀器分析之原理有深入的瞭解,(2) 使修習學生對現代儀器分析應用於環境醫學相關領域的研究文獻有基本的認識。課程大綱
S761200 質譜分析技術在生物醫學上的應用
質譜技術在近年來開始廣泛的應用於生物醫學研究,本課程的教學目標在使修習的同學藉著研討質譜技術在生醫研究應用的實例,瞭解相關的研究設計與方法。課程大綱
S155500 蛋白質體學之原理與應用
S155900 蛋白質體在疾病標誌開發之應用
L360200 質譜學

GROUP 流行病學組

了解組別
S760700 實用流行病學
流行病學是研究環境與職業衛生的利器,本課程的目的是介紹如何將流行病學理論運用到實地的研究,並對一些特別課題,如問卷設計、疾病監控等作進一步的探討。此外,還包括由學生對已發表之流行病學研究進行檢討。課程大綱
S750310 環境與職業流行病學個案研究(一)
本課程的設計是針對實際研究個案的討論,進而了解如何在環境與職業衛生的領域內進行流行病學研究,討論對象,包括國內與國外的個案。課程大綱
S751201 環境與職業流行病學
一般的生活環境與工作環境中有化學性、物理性、人因性、與生物性等各種對人體健康有害的物質與因素。本課程透過對實際研究個案進行檢討介紹這些危害因子與環境病及職業病的關係,並介紹研究環境病及職業病之致病因子的方法。課程大綱
S752300 環境與職業醫學特論
職業病雖由來已久;職業醫學卻是一種新興的臨床科目,其中包括了各種不同科目的病情,如內、外、骨、皮膚科、毒物學、公共衛生學等。本課程將介紹職業引起之肌肉骨骼疾病。意外傷害、肺、皮膚、肝、腎、心臟、神經疾病,以及職業引起之癌症與生殖傷害等,俾使學習者得到職業病的基本知識與了解。課程大綱
S760602 研究結果的整理與報告
從事科學研究,要付出相當的時間與精力才能有所結果。但是如果無法將研究結果傳達給研究人員以外的人士,或是未能充分表達,則是功虧一簣。本課程的目的便是要介紹研究結果的整理與報告的基本原則,課程內容包括論文摘要、口頭報告、壁報,及一般學術論文的寫作及編緝。課程大綱
S755510 分子流行病學(一)
本課程以流行病方法論為經緯,深入探討各類生物標記(Biomarker of exposure, biomarker of susceptibility, biomarker of early biological effect and biomarker of effect)運用於發掘致病因子、分子致病機轉及易感受族群的研究課程大綱
S755520 分子流行病學(二)
本課程以流行病方法論為經緯,深入探討各類生物標記(Biomarker of exposure, biomarker of susceptibility, biomarker of early biological effect and biomarker of effect)運用於發掘致病因子、分子致病機轉及易感受族群的研究課程大綱
S753800 研究設計與文獻探討
在生物醫學的領域中不斷會接觸到基礎及臨床研究。而新知識的日新月異,也使大家習慣以閱讀文獻以充實自己的基學本養。因此了解如何設計一個研究,以及如何研讀別人發表的文獻重要。本課程將從最基本的研究設計概念出發,循序指導,以設計出自己的一篇研究計劃為目標,並兼顧其他優秀文獻的批評與探討。課程大綱
S753000 高等生物統計
S756100 基因統計學
S756200 臨床試驗統計方法
S756300 生物與社會學統計方法
S762100 遺傳流行病學
了解基因變異與疾病染病之關係和人類遺傳的基本原理課程大綱

GROUP 職業醫學組

了解組別
S753610 職業病個案診斷研究(一)*
工作環境中的危害能夠引起各種職業疾病,本課程以實際案例討論職業疾病的診斷、治療、與預防。使學生了解如何診斷職業疾病。課程大綱
S753620 職業病個案診斷研究(二)*
工作環境中的危害能夠引起各種職業疾病,本課程以實際案例討論職業疾病的診斷、治療、與預防。使學生了解如何診斷職業疾病。課程大綱
S753630 職業病個案診斷研究(三)*
工作環境中的危害能夠引起各種職業疾病,本課程以實際案例討論職業疾病的診斷、治療、與預防。使學生了解如何診斷職業疾病。課程大綱
S753640 職業病個案診斷研究(四)*
工作環境中的危害能夠引起各種職業疾病,本課程以實際案例討論職業疾病的診斷、治療、與預防。使學生了解如何診斷職業疾病。課程大綱
S760910 環境與職業醫學實習(一)
日常生活與工作環境中的危害能夠引起各種疾病,本課程在本校附設醫院授課,透過門診個案的討論學習職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。使學生能夠了解如何進行職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。課程大綱
S760920 環境與職業醫學實習(二)
日常生活與工作環境中的危害能夠引起各種疾病,本課程在本校附設醫院授課,透過門診個案的討論學習職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。使學生能夠了解如何進行職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。課程大綱
S750310 環境與職業流行病學個案研究(一)
本課程的設計是針對實際研究個案的討論,進而了解如何在環境與職業衛生的領域內進行流行病學研究,討論對象,包括國內與國外的個案。課程大綱
S751201 環境與職業流行病學
一般的生活環境與工作環境中有化學性、物理性、人因性、與生物性等各種對人體健康有害的物質與因素。本課程透過對實際研究個案進行檢討介紹這些危害因子與環境病及職業病的關係,並介紹研究環境病及職業病之致病因子的方法。課程大綱
S752300 環境與職業醫學特論
職業病雖由來已久;職業醫學卻是一種新興的臨床科目,其中包括了各種不同科目的病情,如內、外、骨、皮膚科、毒物學、公共衛生學等。本課程將介紹職業引起之肌肉骨骼疾病。意外傷害、肺、皮膚、肝、腎、心臟、神經疾病,以及職業引起之癌症與生殖傷害等,俾使學習者得到職業病的基本知識與了解。課程大綱
S760600 研究結果的整理與報告
從事科學研究,要付出相當的時間與精力才能有所結果。但是如果無法將研究結果傳達給研究人員以外的人士,或是未能充分表達,則是功虧一簣。本課程的目的便是要介紹研究結果的整理與報告的基本原則,課程內容包括論文摘要、口頭報告、壁報,及一般學術論文的寫作及編緝。課程大綱
S760700 實用流行病學
流行病學是研究環境與職業衛生的利器,本課程的目的是介紹如何將流行病學理論運用到實地的研究,並對一些特別課題,如問卷設計、疾病監控等作進一步的探討。此外,還包括由學生對已發表之流行病學研究進行檢討。課程大綱
S755510 分子流行病學(一)
本課程以流行病方法論為經緯,深入探討各類生物標記(Biomarker of exposure, biomarker of susceptibility, biomarker of early biological effect and biomarker of effect)運用於發掘致病因子、分子致病機轉及易感受族群的研究課程大綱
S755520 分子流行病學(二)
本課程以流行病方法論為經緯,深入探討各類生物標記(Biomarker of exposure, biomarker of susceptibility, biomarker of early biological effect and biomarker of effect)運用於發掘致病因子、分子致病機轉及易感受族群的研究課程大綱
S753800 研究設計與文獻探討
在生物醫學的領域中不斷會接觸到基礎及臨床研究。而新知識的日新月異,也使大家習慣以閱讀文獻以充實自己的基學本養。因此了解如何設計一個研究,以及如何研讀別人發表的文獻重要。本課程將從最基本的研究設計概念出發,循序指導,以設計出自己的一篇研究計劃為目標,並兼顧其他優秀文獻的批評與探討。課程大綱
S760930 環境與職業醫學實習(三)
日常生活與工作環境中的危害能夠引起各種疾病,本課程在本校附設醫院授課,透過門診個案的討論學習職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。使學生能夠了解如何進行職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。課程大綱
S760940 環境與職業醫學實習(四)
日常生活與工作環境中的危害能夠引起各種疾病,本課程在本校附設醫院授課,透過門診個案的討論學習職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。使學生能夠了解如何進行職業與環境疾病的診斷、治療、與預防。課程大綱
S762200 職業醫學臨廠服務實務
S762300 勞動能力減損評估